Kroz projekt STEM(AJMO!) i u lipnju 2026. nastavljamo istraživati, eksperimentirati i stvarati – još jače, još zabavnije i još aktivnije! Nakon uzbudljivog proljeća, stiže nam lipanj pun radionica, druženja i STEM avantura koje će biti savršen početak ljeta. Dok vani kreću vrućine, mi ćemo hladiti glave kreativnim idejama, pokusima, tehnologijom i odličnom atmosferom.
Očekuje nas pregršt zanimljivih aktivnosti za djecu i mlade, a posebno se veselimo sudjelovanju na otvorenju Tobogana 18. lipnja, gdje ćemo od 18 do 21:30 sati zajedno istraživati i pokazati koliko znanost može biti zabavna kada se spoji s igrom, ljetom i dobrom ekipom. Čeka nas aktivan, dinamičan i sjajan lipanj – vidimo se na STEM(AJMO!) radionicama!
U sklopu programa radionica djeca i mladi različitih uzrasta imaju priliku sudjelovati u raznolikim edukativnim i kreativnim aktivnostima koje spajaju znanost, tehnologiju i umjetnost na zanimljiv i pristupačan način. Najmlađi polaznici u radionici „Mali kemičari” otkrivaju što je kemija kroz jednostavne pokuse s kućnim potrepštinama poput sode bikarbone, octa, ulja i vode, dok „Znanost kroz umjetnost” starijima pokazuje kako se kemijske reakcije, precizno mjerenje i rad s materijalima mogu pretvoriti u opipljive, trajne i estetski privlačne kreacije. Ljubitelji fotografije i prirodne svjetlosti mogu istražiti tehniku „cijanotipije” i stvarati prepoznatljive plave otiske, dok se u radionici „Izrada papira” upoznaju s procesom nastanka papira i sami izrađuju vlastite unikatne listove. U tehnički usmjerenim aktivnostima „STEM majstori” sudionici uče koristiti osnovne ručne alate i izrađuju vlastiti mali čamac, a u izazovnoj utrci „Brodomaketarski Grand Prix” koriste maštu i reciklirane materijale za izradu plovila koja potom testiraju na vodi.
Za najmlađe koji vole logičke izazove tu je „Logical Road Builder”, gdje kroz slaganje cesta i puteljaka razvijaju prostorno i logičko razmišljanje, dok radionica „Struja, svjetlost i gravitacija” na zabavan način uvodi djecu u osnovne prirodne sile. Kreativnost se dodatno potiče u „Lego gradu budućnosti”, gdje polaznici osmišljavaju vlastite futurističke gradove, kao i u „Stop animaciji 1”, gdje predmeti oživljavaju kroz kratke animirane filmove, te u radionici „Izradi kratki film”, u kojoj sudionici preuzimaju ulogu redatelja i stvaraju vlastite filmske priče. Digitalne vještine razvijaju se kroz „Supermoćni micro:bit” i „Moćni micro:bit”, gdje se uči programiranje, rad sa senzorima i izrada interaktivnih projekata, dok „Arcade studio” i „Mini arcade studio” uvode polaznike u svijet izrade videoigara kroz dizajn likova, razina i osnovno programiranje. Napredniji učenici mogu sudjelovati u „Pixel heroes”, gdje razvijaju vlastite mini igre u MakeCode Arcadeu.
Program dodatno uključuje i „STEM olimpijadu” te „Mini STEM olimpijadu”, koje kroz timske izazove, pokuse i problemske zadatke razvijaju snalažljivost i interdisciplinarno razmišljanje, kao i radionicu „Pametna biljka”, u kojoj se tehnologija i priroda povezuju kroz izradu sustava za praćenje uvjeta rasta biljaka. U kreativno-programerskom dijelu programa sudionici mogu istražiti „Misiju LOGO: kornjača u akciji”, gdje kroz crtanje i naredbe uče osnove programiranja, „Matematičke izazove” koji razvijaju logiku i matematičko razmišljanje, te „Svijet Pythona”, gdje se kroz jednostavne projekte ulazi u svijet tekstualnog programiranja. Sve radionice zajedno čine zaokružen program koji djeci i mladima omogućuje učenje kroz igru, istraživanje i stvaralaštvo, potičući njihovu radoznalost, kreativnost i STEM kompetencije.
Upis djece na radionice provodi se prema sljedećim kriterijima:
- Dob djece – na radionicu se mogu prijaviti djeca odgovarajuće dobi, sukladno programu pojedine radionice.
- Broj slobodnih mjesta – svaka radionica ima unaprijed određen broj slobodnih mjesta.
Upisi se vrše prema redoslijedu zaprimanja prijava. Maksimalan broj polaznika izražen je uz svaku radionicu. Kada se popune sva slobodna mjesta, formira se lista čekanja. Djeca s liste čekanja uključuju se na radionicu redom zaprimanja prijava, ukoliko netko od ranije prijavljenih odustane od sudjelovanja.
U slučaju da se sva zainteresirana djeca ne uspiju uključiti u radionicu, ista se ponavlja najranije u sljedećem mjesecu.
Sufinancirano sredstvima Europske unije. Projekt sufinancira Ured za udruge Vlade Republike Hrvatske.
Izneseni stavovi i mišljenja samo su autorova i ne odražavaju nužno službena stajališta Europske unije ili Europske komisije. Ni Europska unija ni Europska komisija ne mogu se smatrati odgovornima za njih.
Stajališta izražena u objavi isključiva su odgovornost Centra tehničke kulture Rijeka i ne odražavaju nužno stajalište Ureda za udruge Vlade Republike Hrvatske.
Projekt STEM(AJMO!) provodi se u suradnji s partnerima: Dječji vrtić More, Grad Rijeka, Gradska knjižnica Rijeka, Hrvatski savez brodomaketara, Osnovna škola Centar, Osnovna škola Malinska-Dubašnica, Srednja škola Andrije Ljudevita Adamića i Fakultet za matematiku i Tehnički fakultet Sveučilišta u Rijeci.